最高检为16个检察研究基地授牌:打造检察理论研究新格局


检查合作,建立新的检察理论研究模式

- 最高检查授予16个检察研究基地,专家学者共有检察理论研究

8月30日,最高人民检察院举行了检察研究基地颁发仪式和检察理论工作座谈会。最高人民检察院党委书记,检察官张军出席了座谈会,并向16个检察机关研究基地颁发了执照。检察官日报全媒体记者程鼎摄影

8月30日,最高人民检察院举行了检察研究基地颁发仪式和检察理论工作座谈会。最高人民检察院党委书记,检察官张军出席了座谈会,并向16个检察机关研究基地颁发了执照。检察官日报全媒体记者程鼎摄影

8月30日,最高人民检察院举行了检察研究基地颁发仪式和检察理论工作座谈会。最高人民检察院党委书记,检察官张军出席了座谈会,并向16个检察机关研究基地颁发了执照。检察官日报全媒体记者程鼎摄影

最高人民检察院党委书记,检察官张军向16个检察机关研究基地颁发了执照。检察官日报全媒体记者程鼎摄影

北京司法网9月1日电(重庆日报记者江红李春伟)“我代表全校师生,诚挚地邀请您到郑州大学教法学院学生。” 8月30日,最高人民检察院检察院研究基地郑州大学党委书记牛树成在仪式和检察理论工作座谈会上,邀请了张军,党委书记,检察长和最高人民检察院首席检察官。

“关于冬天。”张军的回应使场地的气氛活跃起来。

检察研究基地如何促进检查与学校之间的合作,如何“在生产中建立和研究”,检察理论研究如何与检察实践相结合.在研讨会上,来自大学的专家学者和研究机构和检察官一起深入研究。探索。

一个小目标 - 建立国家检察理论研究智库

在检验研究基地的仪式上,张军赴西南政法大学,东南大学,武汉大学,中国政法大学,郑州大学,西北政法大学,湘潭大学,中国人民大学,北京师范大学,浙江大学,山东大学,天津大学,华东政法大学,中南财经政法大学,河南经济学院等15所大学和前沿研究法治基地发布了最高级别的刑侦机构,民事检察研究基地,行政检察研究基地和公益诉讼研究基地。刑事执行检察研究基地,小检察院研究基地,检察基础理论研究基地,司法检察案件研究基地牌匾。

在后来举办的座谈会上,学院专家学者就如何加强检察研究基础理论,利用检察研究基地的优势建立国家检察理论研究智库,发展和完善中国的社会主义检察制度提出了建议。特点。

“仅仅依靠法律学者是不够的。还有必要吸引优秀的马克思主义理论和政治学者一起进行研究。”中国人民大学执行副校长王黎明先发言。

“你是最高检查的老导演,为检察院做出了重要贡献。请告诉我们。”张军“点”后,作为检察体制改革前线的法律专家,北京师范大学中小院检察院研究中心主任宋英辉表达了自己的感受。“基层未成年人检察工作面临的挑战是,在改革过程中理论研究还不够。”他表示,今后,在最高检查的指导和支持下,将更加积极推动少年检察理论研究的发展,促进未成年人的司法保护,以适应新时代的要求。

“目前,中国的检察理论体系还不够系统。”中南财经政法大学党委常委,中南财经政法大学副校长姚力建议,检察院要主动利用外脑,整合资源,发挥检察研究基地的作用,建设适应新时代的新检察理论。该系统创造了一种新的检察理论模式。

武汉大学党委常委,副院长唐启柱表示,要把学校的检察研究基地建设成为中国社会主义检察制度和检察理论的高端研究基地。特色,新时期法律监督理念创新基地,检察业人才和理论人才。检察机关,检察机关和理论界深层交流的制度化平台,以及服务检察院“四大检查”的新智库。

东南大学副校长周有勇,山东大学常务副校长王启伟也表达了高度重视检察理论研究,建设国家级程序理论智库的重要性。

“王总统刚才说,在智慧方面,实际上,检察机关和大学研究机构都是家庭成员,目标是一致的。这种理解让我非常感动。”张军说。

道路标志 - 与学校合作培养高层次的法治人员

“目前,国内法律教育中的公益诉讼方向没有硕士或博士学位。”当牛舒成讲话时,他指出了中国法律培训学生中的“短板”。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,为法治人才培养和法制教育改革提出了一系列新思路,新思路和新战略。建设一个法治社会主义国家不仅需要实用和熟练的专业人才,还需要创新和开拓性的复合型人才。因此,有必要配合高水平的法治人才培养。在学校的配合下,不仅研究成果可以直接用于丰富法律教育,而且检察官也可以利用这个平台直接进入讲台,并与社会主义检察机关的法律师生进行协调。具有中国特色和国情,以及不同国家的实践。检察制度的特点。张军不时插话听取他的讲话,形成共鸣和共震。

最高检查一直非常重视与高等教育机构的联系与合作。最高检查委员会授予16个研究机构“检查和研究基地”,这是对学校之间的联系与合作的有益探索。在“四检”职能的总体布局下,可以扩大各高等院校的理论研究专长,扩大检察职能。研究领域有利于检察机关法律监督职能的作用,促进检察工作的全面发展。

牛树成说,作为一个检察研究基地,郑州大学计划与河南省检察院合作,依托学校一级硕士学位和博士学位,开展公益诉讼研究方向,培养高水平。具有检察制度理论知识和实际操作的检察公共利益。诉讼人才。

浙江大学党委副书记叶敏表示,学校与学校的合作是培养法治人才的重要平台和途径。今后,将积极参与各级检察机关高级检查和法律实习生的工作,加强教学环节的实践,创建高水平的教育培训平台。加强对一批具有理论研究和实践能力的专业检察人员的培训。

“检察研究基地的建设对提高高校科研能力和人才发展起到了非常重要的作用,”华东政法大学党委书记郭维禄说。

西南政法大学校长廖永安和湘潭大学副校长廖永安也提出如何进一步深化学校与学校的合作,提出“金点子”。在社会主义法治新时期培养高层次的法治人才。

总体方向 - 中国特色社会主义检察制度的发展与完善

“作为第一批吃螃蟹的人,学校的联合建设带来了新的发展,带来了新的挑战。”天津大学党委副书记雷鸣对联合建设充满信心。学校并建议充分利用该学科的优势。在司法改革,环境资源保护,公益诉讼,人工智能等领域,我们将继续深化研究,为检察工作的发展提供更具建设性的智力支持,利用各种资源创造有利的优势。检察理论的专业性和多样化。条件。

深圳前海蛇口保税区检察院是唯一被授予最高检验检验研究基地的基层机构。法治海滨研究基地副主席兼执行董事宋继江在致辞中表示,有必要根据前海的区位优势,加强与香港,珠海,澳门的法律界的密切联系。依托香港,服务内地,面向世界,注重“一国两制,三国特色”的“法国部门”,为广东,香港,澳门,大湾等地区提供了更多的研究成果。/p>

中国政法大学副校长冯世勇,西北政法大学校长杨宗科,河南财经政法大学党委副书记华小鹏,结合现实和大学的优势,如何有效实施“研发生产”特色社会主义检察制度提出了自己的思路。

“哪位专家学者想表达自己的意见?”在高校负责同志表达了自己的看法和感受后,张军鼓励研究基地的实际领导继续畅所欲言。

“仍需要加强对基础理论创新的检查。”浙江大学检察基础理论研究中心主任王敏元首先抓住麦克风。

“生态环境公益诉讼仍需要检察院的关注。”天津大学检察理论研究中心主任孙有海立即表达了自己的看法。

“建议成立专门的研究基地联络组织,不断丰富学校合作合作的内容。”中国政法大学检察公益诉讼中心主任王灿发赢得了最后一次发言机会。

专家发言后,张军专门回答了九个方面的意见和建议。他强调,要始终坚持检察理论,研究正确的政治方向,加深对社会主义司法制度和中国特色检察制度优越性的认识,进一步强化“四个自信”。张军说,最重要的“投资”对基地建设的最高检查是检查案件,典型案件,案件处理数据,司法解释,规范性文件和其他检查产品。在今年的检察理论研究年会上,系统提出的检察理论研究新时代的主要问题将提供给高校。最高级别的检查,省,市检察院应首先设立16个基地作为实习基地和平台。要打破检查制度与各大学之间的信息壁垒,实现检查之间的有效沟通与合作,确保专家学者找到研究方向,把握重点问题,对复杂现实进行深入研究和分析,做出科学的结论,提高定期认识,加强对法治及相关领域基本问题的研究,不断引入高质量的检察理论研究成果,不断发展和完善中国特色社会主义检察制度。

最高检查党成员和副检察官佟建明主持会议。审查委员会的全职成员万春出席了会议。

(编辑:李先杰)